Во время работы в детском саду воспитатель в своей профессиональной деятельности должен руководствоваться определенными документами, регламентирующими его работу. Помимо этого, он должен разработать ряд документов для взаимодействия с воспитанниками. Об этих видах документации более подробно расскажет данная статья.
Чем регламентирована деятельность воспитателя
Любое дошкольное заведение берет на работу только квалифицированного и добросовестного специалиста. Воспитатель в любом детском саду работает на основании заключенного между ним и организацией трудового договора.
Детский сад требует от специалиста профессиональное педагогическое образование. В данном случае допускается среднее, а также высшее специализированное образование. При этом высшая категория по квалификации может быть присвоена человеку только в результате проведения аттестации его деятельности.
В ходе работы в детском саду специалист должен руководствоваться определенной нормативно-правовой, а также законодательной документацией, которая регламентирует его деятельность. Помимо этого, его труд регламентируется локальными актами внутреннего распорядка, принятыми в каждом конкретном учреждении, входящими в систему дошкольного образования.
К регламентирующей документации, которая регулирует деятельность воспитателя в детсаде, относятся:
- Конституция страны;
- Конвенция, принятая в ООН по правам детей;
- нормы принятого закона «Об образовании»;
- все федеральные законы, которые гарантируют права ребенка в стране;
- все региональные или федеральные программы, направленные на улучшение дошкольного образования;
- перечень санитарно-эпидемиологических требований к содержанию, созданию и организации режима деятельности детсада;
- типовые положения. Каждый детский сад разрабатывает свои положения, определяемые его видом;
- локальные виды актов: уставы, основные правила внутреннего распорядка, заключенный коллективный или трудовой договор, а также установленные должностные инструкции.
Кроме того, воспитатель обязан знать, о чем идет речь в следующих документах:
- инструкция по охране здоровья и жизни воспитанников;
- нормы, а также правила охраны трудовой деятельности, противопожарной защиты, основы техники безопасности;
- различные образовательные программы;
- авторские обучающие технологии;
- нормы служебной этики;
- культура труда.
Детский сад отдает преимущество специалистам, которые обладают основными знаниями по следующим направлениям: возрастная психология, дошкольная педагогика, гигиена и физиология детей. Огромным плюсом будет наличие знаний по элементарным методам личностного, физического и интеллектуального развития детей. Необходимо также знать основы медицинской помощи до приезда врача.
Обязательный набор документов для работы
Набор документов, который воспитатель в детском саду обязан иметь для своей профессиональной деятельности, определяется Министерством образования РФ. Этот перечень разработан с целью определения строгого порядка по оформлению и ведению документации в любых типах дошкольных организаций.
Для своей работы в детсаде специалист должен разработать и оформить следующие документы:
- календарный план, принятый для образовательно-воспитательной деятельности. Его оформление разрабатывается на каждый день. Хотя допускается оформление и на одну неделю. Он обязан включать табель для осуществления учета посещаемости воспитанников в детском саду. Этот документ должен иметь любой воспитатель;
- план по организационной работе со всеми воспитателями. Разрабатывается на одну неделю/месяц. Данный документ обязан оформить старший воспитатель.
Вся рабочая документация может быть соответствующим образом систематизирована. Систематизацию следует проводить по следующему плану:
- документы для анализа, планирования;
- информационно-нормативные документы;
- разработки, необходимые для ведения воспитательно-образовательной деятельности.
К информационно-нормативной документации относятся:
- все должностные инструкции;
- все служебные инструкции;
- все сезонные инструкции, принятые по технике безопасности для конкретного участка;
- инструкции для организации учебных занятий по физкультуре согласно технике безопасности.
Кроме этого, специалист должен располагать документами по вверенной ему группе детей:
- общие сведения;
- данные о родителях и их детях;
- список группы. Здесь следует указать данные по поступлению ребенка в ДОУ, а также дату его рождения;
- сетка занятий. Сюда заносится информация касательно всех видов занятий в специализированных кружках и студиях;
- режим, разработанный для теплого и холодного, щадящего и адаптационного, а также каникулярного времени года;
- детский листок по адаптации. Данный документ заводится для только что поступивших в учреждение детей.
Методическая реализация воспитательно-образовательного процесса требует от воспитателя наличия следующей документации:
- главные направления деятельности специалиста на текущий год, включая годовые задачи;
- перечень педагогических разработок, программ и технологий, которые будет использовать специалист при взаимодействии с детьми. Эти документы необходимо разрабатывать совместно со старшим воспитателем;
- планирование в перспективе по конкретным параметрам программы;
- диагностические материалы по главным разделам программы.
Как видно, на планирование методико-педагогического взаимодействия с детьми дошкольного возраста сотрудники детского сада уделяют львиную долю своего времени. Это нужно для того, чтобы скорректировать воспитательную деятельность и добиться положительного результата.
План является обязательной частью, так как только таким образом можно достичь выполнения детьми поставленных задач, определяемых их возрастной группой. При четком следовании запланированным мероприятиям специалист может в короткие сроки добиться у детей должного физического и умственного развития.
Твердое знание программы и неукоснительное следование ее требованиям позволит специалистам осуществлять свою профессиональную деятельность согласно действующему законодательству, принятого в стране.
Помните, знание программы – это главное, но не основополагающее условие для хорошей работы сотрудника дошкольного учреждения. Здесь ведущую роль играет отношение воспитателя к детям и своим обязанностям. Специалист должен хорошо ладить со своими подопечными, отлично знать каждого ребенка и изучить его развитие в динамике.
Только при комплексном применении регламентируемой документации, разработанных планов работы и добросовестного отношения к своим прямым обязанностям, воспитатель может достичь отличного результата в плане роста своих подопечных по всем основным направлениям развития: логического, физического и интеллектуального.
Видео «Воспитание детей»
На записи психолог дает практические советы по воспитанию детей дошкольного возраста.
